  对于这个项目，您需要为自己，朋友或家人拍照，以激发您的项目。您将使用铅笔在您的照片上绘制人的轮廓线，然后在Sharpie中将其移过以改变线条的粗细。最后，您将使用您选择的三重色和色来添加水彩。观看此视频以了解过程 //www.youtube.com/watch?v=vxnGidfyv0M 查看Katie Acheson Wolford鼓舞人心的轮廓线图 Instagram的 //www.instagram.com/katieachesonwolford/?hl=en 网站 http://www.katieachesonwolford.com/ 使用工作表指导您完成此过程： 轮廓线肖像与水彩画 分配完成后，您将需要为艺术品拍摄高质量的照片。 这里有一些提示：
上交照片
 编辑之前拍摄照片-请勿像这样上交照片！  编辑后的高质量照片
您将完成3个图纸评估，以展示您对美术术语的理解。 1.肖像画 2.景观图 3.透视图 目的： 记录您对年初术语的理解 追踪您全年的进度 评估今年我需要教你什么 方向： 用铅笔 在一个时期内完成 请记住，这是一个起点！您今年将改善工作！    9月17日，星期一  1.在Michael's，A.C. Moore或其他艺术商店中获得素描本。 请得到一个 尺寸为11“ x 14”（60磅）的素描本。纸或更大。 *任何品牌都可以，但是 尺寸必须正确! 以下是可打印优惠券的链接： 迈克尔斯每周广告 查看我们的每周手工艺品交易  2.请带上四支铅笔和两个橡皮擦放在一个ziploc袋或其他容器中，以保持课堂状态。  3.请带一盒纸巾 4.愿望清单中的一项 5.家长许可表 6.复习课程期望 艺术厅的愿望清单
鞋盒 杂志架 塑料储物箱 喷雾清洁剂 莱索尔湿巾 杂志 洗手液 消毒洗手液 Ziploc袋包装（加仑尺寸）  设计 是大多数工作室艺术课程的前提。它的重点是设计的元素和原则，即艺术家组织图像以产生强烈视觉冲击的手段。
学生将探索各种美术材料，多种多样的美术技巧和方法，以表达他们的想法。学生将发展自己的技术技能，他们的艺术词汇，审美意识和色彩理论。 项目将包括绘画，绘画，拼贴画，雕塑和混合媒体，重点是批判性思维，工艺和艺术品展示。学生必须保留个人写生簿，并研究特定的艺术家，文化和艺术历史运动。 批判性思维，创造力，工艺，个人努力以及写生簿/作业分配都包括在评分过程中。为了在课堂上取得成功，学生必须满足所有作业的要求标准，准备质疑和批评自己的作品以及其他艺术家的作品，并以开放的胸怀和积极的态度对待每个艺术过程。 您可以在页面右侧找到课程期望。 |
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