张女士的艺术课
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粘土手雕塑

4/9/2018

 
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奥古斯特·罗丹(1840 -1917)大教堂1908 Stone
http://www.musee-rodin.fr/en/collections/sculptures/cathedral

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目的:
在可以通过手势表达情感和感觉的位置上制作手部泥塑。

材料:
陶土
黏土工具
桌子垫

评价:
陶瓷手的构造
注意细节
通过手部手势传达的情感
材料使用
工作室习惯

卷锅

4/2/2018

 
目的:
创建一个线圈罐,展示您对手工制作技术和设计原理(重复,运动和节奏)的了解。

处理:
用黑色记号笔在白纸上素描线圈和线性设计 
学习线圈构造技术
创建锅的底部,然后使用线圈建造一个容器
在各种方向和形状上克里特制作线圈,以构建一种独特的形式来展示设计原理 

动物画

12/21/2016

 
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分配: 创作动物的蛋彩画

脚步:
1.从《国家地理》杂志中选择动物的图片
2.设置纸张并按比例放大动物的图画
3.首先绘制背景(将浅色绘制为深色)
4.先画较大形状的动物
5.最后涂上细节

材料:
国家地理杂志
蛋彩画漆
刷子
油漆调色板
水杯

评价:
混合颜色的能力
能够绘制动物的准确细节和纹理
材料的使用
使用时间
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色轮拼贴

11/9/2015

 
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大型拼贴画示例

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查看这位艺术家:http://www.greendiary.com/derek-gores-creates-amazing-collage-art-from-recycled-magazines.html
目的: 创建一个拼贴色轮,以展示您对色轮的理解和知识

脚步:
1.检查色轮,确保您理解并可以命名所有颜色和颜色顺序
2.使用您喜欢的任何形状在正方形标签板纸上草绘设计,但包含足够的形状以用于色轮的所有部分
3.从回收杂志中收集创建色轮所需的颜色
4.剪切或撕下所需的颜色并分成信封
5.用胶将颜色拼贴到纸上 
6.检查您的工艺并在必要时编辑工作
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波普艺术肖像

3/12/2015

 
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看看这个链接 波普艺术肖像 
和 this site too 罗伊·利希滕斯坦 
在此处了解有关艺术家Roy Litchenstein的更多信息: 一次一个点
艺术挑战赛:
创作表达情感的波普艺术作品 

处理:
检查Roy Litchenstein的工作
为您的波普艺术作品集思广益并为主题画草图,可能是自画像,朋友的画像或流行文化的偶像
仔细计划您的构图
包括讲话泡泡和文字
将图像素描到白皮书上
选择颜色并确定哪些区域将是纯色,哪些区域将是弯点
绘制波普艺术作品从浅色到深色的区域
当所有涂料干燥后,涂上黑色线条。确保改变线的粗细
编辑并进行必要的改进

材料:
纸
蛋彩画漆
刷子
销钉
铅笔
标尺
水杯
油漆调色板

评价:
学生是否创作了能表达情感的波普艺术?
学生是否表现出对波普艺术的理解?
学生是否以独特的方式解决了艺术挑战?
学生们是否关注细节并展示了高品质的工艺?
学生是否正确使用了材料?
学生有效利用时间了吗?

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http://www.tate.org.uk/context-comment/video/diagram-artist-roy-lichtenstein

色场绘画

3/21/2014

 
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查看这些艺术家:http://www.abstract-art-framed.com/famous-abstract-art.html

艺术挑战赛:
用丙烯酸涂料创建抽象画

处理:
检查抽象画家的作品
分析研究工作
用白色石膏涂一个可回收的谷物盒
用您选择的颜色和调色板绘制“画布”

评价:
工艺
概念
工作习惯
批判
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在此处阅读完整的作业:http://mschangart.weebly.com/5/post/2014/03/color-field-painting.html

彩色拼贴

1/8/2014

 
目标:创建一系列色彩拼贴,这些色彩拼贴产生错觉并展示您对色彩理论的理解

艺术挑战赛:
创建四个彩色拼贴画,以说明您对颜色和谐的理解

1.色彩协调-或配色方案是在单个合成中使用两种或多种颜色。

一种。单色-所有相同的色调或颜色,尽管值和强度可以不同

b。互补和声-使用与色轮直接相反的色相,即:红色和绿色。

C。类比和声-使用在色轮上彼此相邻的颜色,红色和橘红色。

d。三重和声-在色轮上等距使用三种颜色。

脚步:
1.阅读并理解文章“色彩理论资源”上的链接
2.阅读并检查艺术家约瑟夫·阿尔伯斯的作品
3.切四个颜色的正方形
4.切出各种大小和颜色的其他颜色方块
5.创建四个拼贴画,显示以下颜色和声:单色,互补,类比和三重
6.一起粘贴拼贴 
7.垫所有拼贴 

评价:
对色彩理论的理解
能够创建说明色彩和谐的拼贴画的能力
工艺
努力 

您将如何在艺术中尊重曼德拉?

12/8/2013

0 Comments

 
艺术挑战赛:
通过创作艺术品向纳尔逊·曼德拉致敬

处理:
通过观看视频并阅读主页上的博客文章以及链接来了解纳尔逊·曼德拉的生活
阅读这篇文章
http://newshour-tc.pbs.org/newshour/extra/wp-content/uploads/Nelson-Mandela-Reflects-on-Working-Toward-Peace.pdf检查这些展示曼德拉奋斗历程的海报:
http://www.nytimes.com/interactive/2013/12/05/world/africa/Mandelas-Struggle-in-Posters.html?emc=eta1&_r=0
使用ipad收集报价并 代表并记录他一生的图像。

创造:
使用您的ipad和使用拼贴,绘画和文字的应用程序,可以创作出纪念曼德拉生活的艺术品。
它可能是拼贴画,绘画,视频,幻灯片,这取决于您。
它可能包含照片,报价,文字和您的图纸。

评价:
您是如何在艺术中纪念纳尔逊·曼德拉的?
您的艺术作品有何独特之处?
是什么让您的作品与同学不同?

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叶子的水彩画

10/17/2013

 
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目的: 创建秋叶的水彩画 

材料: 
水彩颜料
水彩纸
刷子
水杯
纸巾
彩色纸

了解面部比例

12/7/2012

 
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人头可分为四个部分。每个人的脸都是不同的,但是有一些通用的准则和比例可以帮助指导面部特征的放置。
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