![]() 目的: 利用实践的技术来创建铅笔图,以创建能显示意识功能区的含义和目的的图。 脚步: 1.讨论艺术对社会的意义和影响。 2.观看 糖果畅谈的TED演讲 3.研究意识带及其含义 4.选择要在图形中使用的色带 5.研究该功能区和组织的历史,意义和作用 6.为如何创建静物或包含该色带的场景撰写,集思广益并绘制想法。 **您将在色带中使用彩色铅笔,在其余的图中使用石墨 材料: 9'x 12“绘图纸 石墨 彩色铅笔 橡皮擦 取景器 静物 色带 |
绘画绘画课程期望课程地图档案
2020年1月
分类目录 |