 的 伯灵顿教育基金会 与Bren Bataclan共同资助了艺术家驻地。布伦（Bren）在BHS度过了一天，与所有学生交谈，为一小群人举办了艺术研讨会，并在 剑桥街画廊 并通过将它们藏在学校和社区中来分发三幅画。 学生们很喜欢这次演讲，了解他的艺术和动机，并散发出微笑。 I asked some of my students what they learned and how 布伦's fits into our school wide theme: 一个人的力量. 以下是他们的一些回应： 布伦·巴塔克兰（Bren Bataclan）教会我，传播仁慈比什么都重要。当他可以卖画和赚钱的时候，他以绘画为交换，以换取微笑。他有动力根据自己的过去创造自己的艺术。当他第一次移居美国时，他被取笑，这使他想散布善良。布伦（Bren）想到了角色，并使用了菲律宾著名的色彩。他的作品强调了我们学校对“单一力量”的质疑，因为他单枪匹马地使人们微笑，这反过来又使他们想让别人微笑，而多米诺骨牌效应则创造了一个更美好的世界。 玛丽亚（12年级） 我从布伦（Bren）那里了解到，每个人都应该得到善良。我相信传播幸福是他的动力，这涉及到我们学校范围内的问题，因为它表明传播幸福的力量在每个人内。 Martello，12年级  看到他说话使我意识到：也许美国梦不是’完全死了布伦（Bren）是一个移民，经历了一些种族主义的成长，但是他仍然很成功，并为社会做出了有益的贡献。
布伦’艺术的动机完全是简单的：让人开心。他把自己的艺术留给其他人去寻找，以传播积极和快乐。 布伦（Bren）大部分时候都是自己工作。他自己制作了所有这些艺术品，并且是环游世界分发艺术品的人。他自己拥有如此强大的力量，并在此过程中仍对世界产生积极影响。 --马特（10年级）
2 Comments
 9年级的Anika Negi摄 特别感谢伯灵顿保护委员会举办了以伯灵顿艺术家和美丽的伯灵顿自然为主题的摄影和艺术表演。 该节目将在 2018年11月6日（星期二）下午6点至9点，Grand View Farm. 以下学生将在这次展览中展出： 伊莎贝尔·詹姆斯（Isabelle James） Annabel Wiley 凯特琳·墨菲 菲奥娜·贝尔（Fiona Bell） 阿妮卡·奈吉（Anika Negi） 杰米·蒂里恩（Jamie Thierrien） 悉尼Hovasse 凯拉·贝克（Kayla Baker） 玛丽亚·阿卡什（Maria Acash） 瑞安·克劳（Ryan Crowe） Martello Cesar 莱尼·盖罗（Lainey Gaiero） 咏叹调 凯拉·萨默维尔（Kayla Summerville） 克洛伊波兰人 卡莉·马特森（Carlie Mattson） 坦亚·韦迪克（Thanya Weadick） 吉利·科恩（Gili Cohen） 丽兹·吉莱斯皮  凯特琳·墨菲（9年级）摄
|
作者Christina Chang向9-12年级的学生讲授艺术和设计。 伯灵顿公立学校
档案
2020年9月
|
RSS Feed