 目的： 创建一个纸袋或袋组的石墨绘图，以显示淡淡的皮革和纹理。 脚步： 1.选择纸袋的静物。创建袋子的图纸 2.使用石墨棒和铅笔创造广泛的价值 3.包括背景并显示光源 材料： 12英寸x 18英寸白皮书 石墨棒    目的： 利用实践的技术来创建铅笔图，以创建能显示意识功能区的含义和目的的图。 脚步： 1.讨论艺术对社会的意义和影响。 2.观看 糖果畅谈的TED演讲 3.研究意识带及其含义 4.选择要在图形中使用的色带 5.研究该功能区和组织的历史，意义和作用 6.为如何创建静物或包含该色带的场景撰写，集思广益并绘制想法。 **您将在色带中使用彩色铅笔，在其余的图中使用石墨 材料： 9'x 12“绘图纸 石墨 彩色铅笔 橡皮擦 取景器 静物 色带     目标：
说明：
材料： 8“ x 10”帆布板 丙烯酸涂料 刷子 水杯 油漆调色板  目的： 使用四种不同的绘画应用程序创建球体的丙烯酸绘画
说明： 阅读并了解会议室中发布的四种不同技术 设置画架，球体和聚光灯 设置涂料 将画布分为四个部分 使用不同的涂料应用创建四幅球体绘画 清楚定义球体的所有值 材料： 8英寸x 10英寸帆布 丙烯酸涂料 猪毛平整大小8刷 猪毛圆形6刷 水杯 纸巾 评价： 油漆的应用 混合中立能力 能够渲染球体的准确值 维修美术用品和设备 今天我们将研究艺术家吉姆·迪恩（Jim Dine）的作品 
Dine以其流行的图像和图标而闻名 
该雕塑位于Decordova博物馆和雕塑公园 
艺术挑战赛：
使用厚漆层创建图标的丙烯酸漆，以创建纹理 处理： 选择要使用的图标/图像 试用丙烯酸涂料和其他工具创建纹理 创建图像或图标图像 分层绘画并操纵绘画的表面 材料： 丙烯酸涂料 纸板 刷子 调色刀 油漆调色板 评价： 创造水平 材料的使用 工艺 努力 
艺术挑战赛：
在您选择的主题的醋酸酯上绘制线条画，该线条画在抽象水彩画上 脚步： 使用永久性标记在乙酸酯上创建线条图 使用各种线条来创建图像 使用水彩画创建具有独特配色方案的抽象图像 将乙酸盐放在图像上 切醋酸纤维比图像大 包裹纸板并用胶带粘在板子背面 材料： 醋酸盐 永久标记 水彩画 水彩纸 胶带 刷子 水杯 评价： 创造水平 能够使用水彩 工艺 努力 今天，您将研究创作静物画和绘画的艺术家的作品。
请在 批判艺术品的4个步骤 您将需要描述，分析，解释和评估这些艺术家的静物画和绘画。 请在Evernote或其他应用程序中的ipad上完成所有工作，使您可以结合书写和图像。 考试以下艺术家的作品： 简·布鲁格（Jan Brueghel） 文森特 - 梵高 保罗·塞扎内 乔吉奥·莫兰迪 亨利·马蒂斯（Henri Matisse） 费尔南德·莱格（Fernand Leger） 韦恩·塞博 珍妮特·菲什（Janet Fish） 选择 两件艺术品 并放入文档中，并在每件艺术品上写下以下内容： 命名艺术家 命名艺术品 详细描述艺术品，包括主题，使用的材料等。 分析艺术品 解读艺术品 评估工作 **请参阅“批判艺术的四个步骤”以完成本节 请证明您已工作，并保存到标有“绘画”的文件夹中 艺术挑战
创建一个无休止的景观，以显示价值，空间和深度。与同学一起使用石墨创建功能性的“无尽”景观。 概念/ Vocabulary: 值 空间 深度 前景，中间背景和背景 地平线线 材料： 纸，尺子，铅笔，橡皮 时间线 2 days 评价 创造价值，空间，深度的能力 创造无尽景观的能力 与同学的参与程度 独特景观水平 目的： 展示您对混合丙烯酸涂料以创造价值标尺的理解 分配： 在5 x 10英寸的垫板上，用十个步骤创建两个值刻度 一个价值尺度将从白色变为黑色。另一个值刻度将具有两种互补色，并将它们混合在一起以创建强度刻度。 材料： 丙烯酸涂料 刷子 垫板 水杯 油漆调色板 
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